下属培育与有效激励

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【课程背景】

培育与激励，是管理者日常工作中最经常性的工作，也是最具有挑战性的工作。员工的层级不同，工作需求也不同，管理者相对应采取的培育与激励的方法与手段出不同.

● 如何有效地将激励结合在辅导员工之中，

● 又不让下属感受到是以取悦他，

● 或者不要让下属感受到领导的过于严厉。

本课程是专门针对管理者在现实工作中的这样困扰而设计而成。

【课程目标】

● 清晰了解激励在教导中的效用，

● 学会运用激励的方式进行员工教导，

● 特别中在批评中激励下属去改善错误的方法。

● 课程以德鲁克的管理思想为主线。

【课程形式】
        讲解+引导+演练+团队共创+点评+工具

【课程特色】


【课程对象】
        中基层干部

【培训时间】
        经典版课程4－6天;
        常规版课程2－4天；
        精华版课程1－2天，6小时/天。

【课程大纲】

第一单元 管理者对下属的责任 

视频案例：优秀员工是这样逼出来的

讨论：从案例中，对于领导对下属的培育与激励，你获得哪些启发?

第二单元 下属培育

1、谁是组织的基因

2、人才生产线：由产品到人品

a)案例：阿贾克斯生产线

3、培育下属的4种途径

4、教育与辅导的时机运用

5、指导下属还是证明自己

6、因人而异的教导

7、复盘式辅导，推进持续改善

8、训练有素，专业成就卓越

9、后继有人，组织持续发展

10、德鲁克谈如何管理知识型人才

11、德鲁克谈人才培育 

第三单元 下属激励

案例：为什么不一样?

第四单元 实践篇--教导中激励，在激励中教导