《管理者角色认知和部属辅导》

讲师：章老师

时间：2017年4月19~20日

地点：龙岗中心城

天数：2天

费用： 3580元/人/2天 我要报名

《管理者角色认知和部属辅导》

点击：196次   时间：2017-03-30         

一、培训主题
《管理者角色认知和部属辅导》
 
课程背景:
          企业的中层管理人员，担负着承上启下的团队管理任务。中层管理者并非仅凭一己之力就能达成组织绩效，而是需要带领部属去共同完成团队目标。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中，管理者的“培育并发展他人”能力是管理者59项能力中最弱的一项。
如何提高部属的工作知识、工作技能、工作态度、工作意愿等，让部属能够自动自发的，按照管理者期待的时间、期待的方式提交工作成果，顺应瞬息万变的经营环境，是作为企业中层管理者来说责无旁贷的责任。

课程收益：
1、建立正确的部属培育的观念和认知；
2、系统掌握部属培育的方法、技能、手段和工具，并懂得如何运用；
3、掌握部属培育的行为模式，使用因人而异、因事而异、因不同情境而异的培育方法；
4、建立职场循环式的部属培育模式，使部属能力不断得到提升；
5、在培育中建立与部属之间的信赖关系，荣辱与共；
6、培养部属自动自发意愿，按照管理者期待的时间、方法、方式等完成工作任务并不断自我完善；
7、能使中层管理者在培育中得到自身的自我启发和完善；
 
课程介绍：
本课程是根据研发于美国，发展于日本，流行于世界各国的，具有70年成功经验的面向中层管理者的管理培训教材MTP（Management Training Program），整合的一门有关中层管理者如何培育部属的课程。
本课程讲述的是中层管理者在部属培育的过程中应具备的工作指导能力、部属激励能力、部属的态度、意愿的启发能力以及中层管理者与部属间信赖关系的形成等必备内容，是为提升中层管理者部属培育能力，更好的达成组织绩效，实现部属与管理者、组织的共赢及和谐发展的管理课程。
 
课程宗旨：
提升中层管理者部属培育的技能，就是提升部属的工作知识、工作技能；就是启发部属良好、积极、端正的工作态度和工作意愿；就是实现管理者与部属之间的信赖关系和融洽度；就是提升管理者进行部属培育方法的定型化和可操作性；就是让部属能自动自发的完成工作任务、达成组织绩效，进而提升企业的全面竞争力及梳理公司职业化品牌形象。
 
中层管理者部属培育的痛点：
1、缺少培育的手段和方法
2、与其培育部属做还不如自己做得快
3、教会了徒弟饿死了师傅
4、好不容易教会的部属跳槽了
5、80、90员工，老员工等的学习意识不足
 
 
 二、培训时间
        2017年4月19~20日（周三-周四）
        2天，6小时/天

三、培训师资
         章老师
 
四、培训地点
        龙岗中心城
 
五、课程对象
        企业中层管理经理与骨干。
 
六、收费标准
       3580元/人/2天
         报名需交1000元做学位预定费用，余款授课前一天缴清。        
 
七、报名联系方式：
1、参训学员请通过微信、QQ、电话、邮件等方式直接联系负责老师预定学位及支付定金；
林老师 18038191329
黄老师 18038191332
叶老师 18988920200
胡老师 13691817767  0755－84551069
 
2、微信报名：    

 
3、本次活动报名截止时间为：2017年4月17日24:00前。 
 
章老师简介
----变革创新领导力创始人

师资背景： 
      浙江大学光学硕士；
      著名变革创新专家，互联网思维研究最全面的顶级专家，在中央党校、 清华大学、北京大学、浙江大学、暨南大学、华中科大等多所高校合作的专家讲师；
      原任中兴通讯的公司副总裁、硬件研究所副所长、部长、技术总工等；创维、中兴通讯、上海通号、海南电信等多家知名大型企业担任战略管理顾问；
      现任领变科技总经理、全球人力资源协会（SGHC）理事、高管顾问式教练、变革创新领导力研究中心主任。
 
      97年毕业于浙江大学光学硕士，进入中兴通讯工作，从事研发、市场、工程、物流、经营等管理实践、变革创新理论研究和综合性培训均超过十五年，是国内极少数真正为企业解决实际问题的管理专家。对全球卓越企业的经营模式、卓越管理模型，以及《毛泽东思想》、《孙子兵法》、《三十六计》、《中庸》、《大学》等有深入研究。具有独立著作权的变革创新的领导力课程体系，成功申请六项发明专利，在公开杂志上发表文章数十篇。
 
核心课程：《高效团队管理》、《卓越成效的变革管理》、《移动互联网时代的颠覆性创新》、《移动互联网时代的创新管理》、《打造高效的组织执行力》
其他课程：《从专业走向管理》、《优秀经理是如何炼成》、《卓有成效的人才发展机制》、《创建学教型组织》、《打造卓越的人力资源管理》、《卓有成效的战略管理》、《变革创新的领导引领未来》、《移动互联网时代培训创新型人才》、《移动互联网时代高绩效管理演进》、《MTP中高层经理管理素质提升》、《创建卓越的团队》
 
研究方向：移动互联网时代的企业经营模式、变革创新的领导力发展体系、卓有成效的变革管理、转型期间的领导者素质能力模型；
 
服务客户（部分）：
中国移动、中国电信、中国联通、中国电力、中国核电、中国航天、中兴通讯、中兴力维、中兴康讯、清大协力、宇通集团、工信部人才交流中心、招商银行、中信银行、上海欣民、中国通号、北京东方华智、中铁一局、北京瑞星、万科、深圳华润、浙江萧阳、云南省国资委、南京银行、河南铁路局、中国广电、中国铁塔、祥鹏航空、亨通集团、双登集团、东风汽车、本田汽车、共进电子、东糖集团、宝安集团、广业集团、七二三所、东方红卫星、动进精密机械、创维集团、湖北通服、四川国资委、科大讯飞、清华大学、北京大学、暨南大学、森马集团、浙江大学等上千家大型企业。
 
八、课程大纲：
第一章 前言 
1、培训在于改变人们的习惯
      培训无效的根源
      当前培训的误区
2、当前人们的工作状态
      效率提升已遇到瓶颈
      如何突破当前效率瓶颈
      养成良好的工作状态
3、当前人们的工作习惯
      习惯决定一个人的价值
      改善习惯才能改变未来
      养成良好的工作习惯
4、揭示企业管理的本质
      人们对管理本末倒置的认知
      优秀企业管理的根本
 
第二章 工作中存在的不良现象和不良观点
1、当前存在的不良现象
2、当前存在的不良观点
 
第三章管理者的角色认知
1、管理者与专业人士区别
      角色认知的自测
      管理者和专人士的区别（讨论和总结）
2、管理的定义
3、人们对管理的艺术性和科学性的误区
4、管理的作用
5、管理者的三大角色
      三大角色的定义和内容
      做好教练：要会授权
      描述你心中所希望的上级
      描述你心中所希望的下级
      描述你心中所希望的同级
6、管理者的作用
7、管理者的技能 
 
第四章  管理者的角色定位
1、管理者的岗位理解 
      新任管理者展开工作的步骤
      管理自己
      管理员工
      管理业务
2、管理者的主要工作
      管理者常犯的“毛病” 
      管理好“问题猴子 ”是基础管理
      管理部门的主要内容
      卓越管理者的主要工作
3、首次揭露管理者的工作中心
      面对困境，管理者要做的主要方面
      管理者的工作中心
 
第五章  有效员工辅导
1、员工辅导的意义
2、员工培育的障碍 
3、辅导的主要内容 
4、何时需要辅导员工
5、如何辅导员工 
      有哪些行为需要进行辅导 
      员工辅导的方法——技能辅导步骤PESOS 
      员工辅导的方法——态度辅导步骤GROW 
6、辅导的六个基本原则    
 
第六章 回顾和行动计划
1、回顾
      学习心得和感悟理念
      如何改变自己，养成良好的习惯
2、行动计划
      讨论当前存在的主要问题
      从培训中感悟最深的五大核心理念
      针对自己存在的主要问题，下一步要开展的行动计划